113-2 戶外休憩實務
課程與教學特色
此次課程攀樹相關證照的推廣，目前國內攀樹教育體系與訓練流程，讓有興趣深入發展的學生了解未來進修與執業的路徑。目前台灣大約僅有50位具備合格證照的攀樹師，說明此領域專業性高。課程中也強調，作為一名合格的攀樹師，除了需具備專業的繩索操作與攀爬技術，還要培養良好的體能、環境意識與風險評估能力，才能在戶外場域中安全作業。
實作規劃設計
這次戶外課程的主題為「認識攀樹運動」，在專業攀樹師的帶領下，同學們首先了解了不同樹木的種類、特性及其生長環境，並學習如何辨識適合攀樹的樹種。課程中也介紹了攀樹師的實際工作場域，例如都市林地、自然保護區與環境教育基地，讓學生對攀樹不僅是運動，更是一種結合專業技能與自然保育的職業有更深入的認識。
USR實踐場域
位於大棟山內的五犬山莊。在抵達後，同學們首先進行了約30分鐘的戶外健走活動，沿著自然步道穿梭於林間，不僅親身感受大自然的氣息，也實地觀察周遭豐富的生態環境與地貌變化，為接下來的課程主題奠定良好基礎。
與在地組織或夥伴連結方式
課程開始之前，前往五犬山莊與進行共識會議，與兩位攀樹教練討論課程，並了解現場環境。透過實地探訪，設計適合學生的體驗活動，配合 USR計畫的大棟山場域進行戶外健走和攀樹觀摩。
課程紀錄
最重要的亮點成果
同學之間能一起參加戶外活動，與USR計畫場域夥伴一起發掘大棟山及觀摩攀樹的特殊運動。
心得、收穫與問題觀察
這堂戶外休憩課程中，能夠同時執行USR計畫，對於學生而言是非常有意義的體驗。除了在課堂中的理論，學生藉由此機會接大棟山周邊的自然環境，並了解如何與環境互動。
資料來源：休閒遊憩管理學系 方彥博 副教授兼系主任