111-2 觀光資源調查與規劃
課程與教學特色
本課程讓學生了解在地觀光資源，培養其地方文史資料的蒐集與彙整，以及地方文獻的蒐集與訪談之技巧，課程中具體挖掘關於在地之文史資料，並讓學生具體了解實踐場域周遭地區的發展脈絡，建立學生對實踐場域之認同與地方感，並透過地方深度訪談以建構在地知識，達成地方永續發展目標。
USR實踐場域
本課程於2023年5月8, 16, 18, 25, 28日，執行五個場次的現地踏查工作，踏查地點有公西舊街、憲光二村、虎頭山、桃園酒廠、文青水園水資源回收中心等五個地點。本課程首先於課堂教授觀光資源調查的相關技巧，包括田野紀錄、訪談、資源規劃原理、永續經營策略等相關理論內容，並且透過前往頭城農場的集體參訪，了解產業界在觀光資源永續利用前提下，如何與地方產業進行連結，並且進行資源的加值。在經過實地調查後，學生針對五個場域地點進行資源盤整，分別提出場域現況優劣勢、未來發展可能方向、可能遭遇問題，以及可能的解決方案。
與在地組織或夥伴連結方式
本課程與微光生活工作室以及憲光二村經營團隊進行合作，由微光生活工作室協助學生進行進行訪談以及在地資源調查訓練，而憲光二村經營團隊則協助進行眷村觀光資源文史資料的搜集。而透過本課程的進行，如了讓學生能夠與地方進行互動，並具體了解地方發展需求。在本課程結束後，也協同地方團隊一同與過去公西舊街苓林戲院的共同擁有人李總縯耆老進行訪談，了解公西舊街觀光資源規劃之可行性。
實作規劃設計
本課程執行期間為2023年3月至6月，在課程安排上，將觀光資源分為在地文化、社區、產業、自然，以及特殊觀光資源等五種類型，由學生進行分類的盤整。經由課堂講授、在地文史工作者訪談，以及現地調查後，各組盤整出與地方具有密切關連性，且具有發展潛力之景點摘要如下：
- 在地文化資源：公西里位於北龜山地區，受到軍營及軍事的影響，曾經是北龜山繁榮的地方，現在卻成為龜山人口最少的里，原本依靠軍人為主要經濟來源的公西里漸漸沒落，在當年「連牛都牽不進來」絡繹不絕的景象，現在只剩廢棄民宅與出租倉庫，但也保存了過往龜山發展的重要記憶。
- 社區資源：憲光二村作為移民博物館園區主要場館，以其獨特的歷史背景和眷村文化吸引了眾多關注。作為桃園唯一完整保存的憲兵眷村，其完整保有婦聯會興建眷村之建築形制與文化意象，具有推廣價值。
- 自然資源：虎頭山幅員廣大，其中有虎頭山環保公園、虎頭山新創園區、全齡友善步道、桃園神社、桃林鐵路步道，以及桃園孔廟等景點。其中虎頭山環保公園原做為桃園市垃圾掩埋場，重新規劃後變成自然生態的環保公園，虎頭山新創園區目前為自駕車訓練基地，園區內的外部環境包括景觀咖啡廳和大型都市公園，這些資源都與地方居民日常生活息息相關，因此值得進行細部規劃與推廣。
- 產業觀光：桃園酒廠位於龜山與林口的交界，為擁有近百年歷史的台北酒廠、板橋酒廠以及樹林酒廠合併而成，是全台第一家現代化、也是唯一生產日式清酒的釀製廠。為了活化廠區資源，近年來也轉型成為觀光工廠，供民眾進行觀光活動。
- 特殊觀光：文青水公園為桃園北區水資源回收中心轉型規劃而成，除了是重要的基礎設施，也是一個讓民眾可以了解廢水處理和再生水過程的場域，具有環境教育的價值。
課程紀錄
最重要的亮點成果
- 提出不同類型觀光資源規劃之方案，提出具有可行性及前瞻性之發展建議。
- 與地方團隊和在地居民進行訪談交流，實際了解地方需求。
- 發掘具發展潛力之觀光資源。
- 帶領同學認識地方資源，感受地方特色，對龜山在地有更高的認同感。
心得、收穫與問題觀察
本課程具有高度地方涉入的實踐課程。透過參與課程學生，讓同學有機會將理論知識具體應用於地方觀光資源的發展。而透過課程參與，不僅提供學生實踐機會，更可將其成果回饋地方，達到大專社會責任之目的。